Viser 1631–1640 av 2861 treff.
Tabeller
Tabeller For å bruke tabeller, må du forstå konseptet med celler, organisert i rader og kolonner. Elever med blindhet, bør bli kjent med tabeller i punktskrift på papir, før de lærer å lese tabeller digitalt ...Programmeringsverktøy
...barnehage og skole. Når du skal velge utstyr bør du tenke på hva som passer til elevenes alder, oppgavene og faget det skal brukes til. Se også etter hvilken type programmeringsspråk og alternative betjeni ...Fysisk tilrettelegging i barnehagen når barn har nedsatt hørsel
...i kommunikasjon på lik linje med andre barn. Dette kan bety at barnehagen må gjøre tiltak knyttet til både det auditive og visuelle miljøet. All lyd som forstyrrer eller hindrer at barn oppfatter tale ...Planlegging
...opplæring i og på tegnspråk (§ 2 – 6) vurdering av om eleven har rett til punktskriftopplæring og bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler (opplæringslovens §2.14) vurdering av om eleven har rett på mobilitetsopplæring ...PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen
I vurderingene kan det være en hjelp å stille ulike hypoteser. Hypoteser er antagelser ulike lærere, foreldre, elever eller PPT har som det er verdt å undersøke nærmere. Informasjonen vi henter inn vil ...Laget rundt barnet
...utfordrande å samkøyre arbeidet. Ved alle overgangar må vi sikre at informasjon blir overført frå ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet ...Plakat - det norske enhåndsalfabetet
...bokstavtegn og bokstaver lett synlige og tilgjengelige. Bruk plakaten flittig til å lære alfabetet med bokstavtegn og med bokstaver. Den egner seg både til bruk i leseopplæring og i språkopplæring i norsk tegnspråk ...Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn
Informasjonsfilm for elever som kan brukes til å dele informasjon i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik ...JNCL og fysisk aktivitet
Dette har skapt et behov hos de som til daglig og faglig skal stå for aktivisering. Denne boka tar sikte på å imøtekomme noe av dette behovet. Den henvender seg til alle i brukerens omkrets som er beskjeftiget ...Utdanning
...som vil være viktig. Stiller oppgavene i studiet spesielle krav til syn, hørsel og kommunikasjon? Er det mulig å løse utfordringene ved bruk av tekniske hjelpemidler og/eller tolk/ledsager? Er studiet slik ...